文本细读在初中语文古诗词教学中的应用

• 作者: 马玉霞
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 文本细读 初中语文 古诗词教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗词始终是初中语文教学中非常重要的内容,在初中语文古诗词教学中应用文本细读,可以促使学生深入了解古诗词内涵,体会作者所表达的情感,提高学生的诗词鉴赏能力,同时提高学生的语文素养.因此,本文分析了文本细读在初中语文古诗词教学中的应用策略,以此为初中语文古诗词教学提供良好的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玉霞		1	0	0.0	0.0