初中化学教学生活化的引领策略

• 作者: 于立霞
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 化学教学 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

对刚刚接触化学知识的初中生来说,培养学生学习的积极性就非常重要,这是学好化学这门学科的基础.在教学过程中联系生活实际,引导学生从生活走进化学,寓教于乐,有利于知识的巩固和深化,有利于能力的培养,本文探讨了初中化学教学生活化及其具体引领策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于立霞		1	0	0.0	0.0