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摘要:
在新课程改革逐步深化、科学技术大力发展的背景下,网络资源与课程体系的契合点也越来越多,应引起教师在教育教学中的关注、重视,增强教学的现代化、创新性、实效性.作为一名初中英语教师,在阅读教学中,应深化认知,促进网络资源与教学内容的整合,带给学生更多的感染力、新鲜感.本文对网络资源的应用对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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网络资源
高中英语
阅读教学
有效应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合理使用网络资源活化初中英语阅读教学
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 网络资源 初中英语 阅读教学 优化对策
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋蓝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
初中英语
阅读教学
优化对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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总被引数(次)
724
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