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基于Moodle平台的高中信息技术教学实践探索
基于Moodle平台的高中信息技术教学实践探索
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摘要：
本文简要介绍了Moodle平台的基本特点,围绕细化教学内容目标、开展学情分析、实施教学流程等三个层面,探讨了基于Moodle平台的高中信息技术教学具体实践,以供参考。
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文献信息
| 篇名 | 基于Moodle平台的高中信息技术教学实践探索 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学:电子版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中信息技术 MOODLE平台 教学实践 | ||
| 年，卷（期） | xkcjxdzb_2019,（21） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 135-135 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.67 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
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