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中班幼儿抑制控制能力和社会适应的关系
中班幼儿
抑制控制
社会适应
性别差异
幼儿园科学区域活动中教师的支持策略
幼儿园
科学区域活动
教师支持
浅谈高中班级管理
高中班级
管理
问题
策略
转变幼儿区域活动的指导策略提升教师教学的有效性
幼儿区域活动
指导策略
教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈中班自然探究活动中教师的支持策略
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 自然探究 中班 支持策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈雪花 太仓市城厢镇幼教中心梅园幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自然探究
中班
支持策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
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19
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0
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