生物医学工程实践教学体系改革研究进展

• 作者: 查静茹 汪卓赟 陈明壮 鲁超
• 来源期刊: 中国医学装备
• 学科: 医学
• 关键词: 生物医学工程 新工科 实践教育
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 138-142
• 页数: 5页
• 分类号: R-05
• 字数: 6535字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1672-8270.2019.01.038

摘要

随着医疗卫生体制改革进入新阶段, "新工科"理念逐渐深入人心, 如何培养具有扎实生物医学理论功底, 同时具备工程技术研究、设计和开发能力的高素质、高水平以及复合创新型卓越工程人才, 是生物医学工程教育改革和发展亟需应对解决的问题.通过对当前国内外围绕生物医学工程教育体系模式、特点及优势的研究文献进行综述, 从教学内容、教学模式、教学平台、教学师资等方面提出了一些思考, 以期为"新工科"理念融入生物医学工程教育实践、优化生物医学工程实践教学体系改革提供研究方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪卓赟	安徽医科大学第二附属医院质量管理办公室	51	477	12.0	20.0
2	鲁超	安徽医科大学第二附属医院医院管理学教研室	49	342	10.0	17.0
3	陈明壮	安徽医科大学第二附属医院质量管理办公室	11	16	2.0	3.0
4	查静茹	安徽医科大学第二附属医院质量管理办公室	10	7	2.0	2.0