基于课堂派网络教学平台的大学英语混合式教学模式探究

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 课堂派网络教学平台 大学英语 混合式教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教育信息化研究
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 字数: 4687字
• 语种: 中文

摘要

概述混合式学习与混合式教学的含义、发展及相关研究,介绍课堂派网络教学平台的优势及在大学英语教学中的应用.以《新视野大学英语》(第三版)第一册第三单元教学为例,从课前——线上网络自主学习、课中——线下传统课堂教学、课后及评价方式等三个方面探讨传统面授与基于课堂派网络教学平台的大学英语混合式教学模式的可行性,为互联网+背景下大学英语混合式教学提供一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳	昆明理工大学外国语学院	77	671	13.0	24.0