分层异步教学在小学数学教育教学中的实践探讨

• 作者: 李金忠
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 分层异步教学 小学数学 教育 教学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0083-0083
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当今快速发展的社会中,素质教育改革越来越受重视,尤其是素质教育革新中的小学数学教育,它是素质教育革新中的重点教育。小学数学教育是当今社会中学生学习和成长的基础阶段,数学这一学科更是开启小学生思维能力的重要学科。让学生探索和发现数学世界的奥秘,让学生充分地享受到数学世界的趣味性。分层异步教学是实际教学模式中的创新教育,在教育工作过程中拥有广泛深层的运用。在教学过程中,老师必须时刻观察小学生学习数学的现实状况,在分层异步教学的基础上,剖析分层异步教学在小学数学教育教学中的价值体现,并且对教学方案进行讨论。下面这篇文章,我们将带大家来探讨一下分层异步教学在小学数学教育教学中的实践探讨。

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1	李金忠		1	0	0.0	0.0