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摘要:
随着大学英语教学改革的不断深入,基于慕课、翻转课堂的混合式教学模式被广泛应用于大学英语教学.本研究从翻转课堂内涵和任务驱动教学模式及设计策略出发,进行大学英语教学改革尝试,提出了基于任务驱动教学模式的大学英语翻转课堂教学设计及教学效果评价策略.
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基于翻转课堂模式的大学英语教学研究
翻转课堂
可行性
角色翻转
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文献信息
篇名 基于任务驱动教学模式的大学英语翻转课堂教学研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 任务驱动教学模式 翻转课堂 大学英语教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G424
字数 3418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高辉 辽宁科技大学外国语学院 13 10 2.0 2.0
2 周衍 辽宁科技大学外国语学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学模式
翻转课堂
大学英语教学
研究起点
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期刊影响力
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