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谈新课程标准下的中学音乐教学策略
谈新课程标准下的中学音乐教学策略
作者:
杜玉姣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
音乐教学
导入
兴趣
摘要:
新课标下的音乐教材给广大音乐教师耳目一新的感觉.艺术性、人文性、综合性、开放性和灵活性的张扬,使得新课标下的音乐教材新颖、丰富而更具吸引力.面对新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、和评价等方面的重大创新和突破,音乐教师怎样来成为新课程的成功实践者,如何正确应对新课标下的音乐课堂呢?就此进行了探究.
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篇名
谈新课程标准下的中学音乐教学策略
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
新课标
音乐教学
导入
兴趣
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
18
页数
1页
分类号
字数
1770字
语种
中文
DOI
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中国校外教育(下旬刊)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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42
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