程序设计课程的改革与实践研究

• 作者: 李清霞
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: C++ MOOC 小组实训模式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: TP311
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.05.048

摘要

本文针对大学一年级学生的《C++程序设计》入门困难、动手能力薄弱以及教学时间有限的状况,调查并分析学生的特点,并从实际出发,提出以"正常教学与MOOC课程教学并重"、和"实行小组实训模式"等教学模式为主,致力提高学生的学习能力、团体协作能力,致力提高新生对程序设计课程的学习兴趣学习信心,从而提高课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清霞		10	7	2.0	2.0