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浅谈如何构建生动有效的数学课堂
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摘要：
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构建有效数学课堂的几点做法
数学课堂
教学形态
有效教学
教学理想
学生
论农村小学数学课堂的有效构建
农村小学数学
优化教学
高效课堂
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
浅谈数学课堂中如何实施有效教学
数学课堂
实施
有效教学
内容分析
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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