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多元智能理论指导下的初中语文教学改革研究
多元智能
初中语文
教学改革
多元智能理论指导下的高校"计算机文化基础"教学策略
多元智能理论
智能
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多元智能理论
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多元智能理论指导下的职教学生观
多元智能理论
职业教育
成功的学生观
内容分析
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文献信息
篇名 各尽其才 各显其能——基于多元智能理论指导下的生涯规划教育
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 且行且思
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号
字数 3946字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘从华 襄阳市中小学教师继续教育中心 2 0 0.0 0.0
2 安良海 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
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1
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