病理学教学中留学生创新能力培养探讨

• 作者: 张宏颖 李连宏 王华新 王梅 范姝君
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 留学生 病理学 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3132字
• 语种: 中文

摘要

来华留学生教育是我国对外交流工作的重要组成部分,是衡量高等教育国际化程度的一个重要指数.如何保证和提高留学生教学质量,培养适应社会需求的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,并具有创新思维和能力的医学人才是摆在医学高等院校面前的重要研究课题.本文以病理学为例,介绍我校在留学生创新能力培养方面的体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏颖	大连医科大学基础医学院	25	142	8.0	11.0
2	王华新	大连医科大学基础医学院	36	183	9.0	12.0
3	李连宏	大连医科大学基础医学院	140	1115	15.0	27.0
4	王梅	大连医科大学基础医学院	30	165	8.0	11.0
5	范姝君	大连医科大学基础医学院	22	107	6.0	8.0