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摘要:
小学音乐是当下素质教育中不可缺少的学科之一,小学音乐教师应该创新教学方式,提高小学生的学习兴趣和音乐鉴赏能力;应该培养学生的创新思维和创新能力,使学生的思维和能力得到快速发展。
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提升策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学音乐教学创新的有效策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学音乐 创新教学 策略分析
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄燕 天津市昆明路小学滨海学校 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
创新教学
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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