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摘要:
有效开展幼儿园音乐教学活动,让学生接受音乐艺术的熏陶,培养他们对于音乐的积极兴趣.因为音乐与人的情绪情感可以达到共鸣,所以,教师要善于将音乐综合地运用于幼儿园的日常教学活动中,提高幼儿在学习活动中的积极性,从而助力音乐教学效果的提高.
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课程游戏化
集体教学
区域活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈如何做好幼儿园音乐教学活动
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 幼儿园 音乐教学 精选教材
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云 山东省临沂市兰山区枣园镇中心幼儿园 18 10 1.0 3.0
传播情况
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1983(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
音乐教学
精选教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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