聚焦字词,落实言语实践

• 作者: 宋晓桃
• 来源期刊: 教育界:教师培训
• 学科: 教育
• 关键词: 字词教学 言语实践 平台
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

《语文课程标准》中明确提出,语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文实践从本质上说就是言语实践,言语实践应该成为语文课堂教学的主旋律。让学生在言语实践中体验,在言语实践中感悟,在言语实践中创造,在言语实践中培养语文素养,提升语文能力。字词教学是语文教学中非常重要的一个部分,所以要聚焦字词,落实言语实践:一、情境,创设言语实践的感悟场;二、朗读,铺设言语实践的奠基石;三、习作,搭设言语实践的大平台。

作者信息

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1	宋晓桃		5	0	0.0	0.0