读写结合模式下的高中语文教学方法探析

• 作者: 周国伟
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学现状 高中语文 语文教育教学 读写结合 开展状况 工作的重要性 教学方法 高中阶段
• 年，卷（期）: ywtdb_2019,（28）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

现阶段,在我国社会迅速发展的过程中,教育工作的重要性逐渐突显出来,越来越多的人开始意识到教育工作的重要性,于是,学校教育教学走上了改革的道路。特别是高中阶段的语文教育教学更是受人关注。下面笔者针对高中学校的语文课堂教学模式开展状况,谈谈读写结合的教学方法,希望能够有效改善课堂教学现状,为学生知识能力的良好发展做出贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国伟		13	0	0.0	0.0