中班幼儿区域游戏中教师观察与指导策略研究

• 作者: 高雯雯
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 中班幼儿 区域游戏 教师指导策略
• 年，卷（期）: 2019,（56）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

区域游戏是幼儿园日常教学过程中用来促进幼儿全面发展的重要手段。本文从适时讨论、积极评价和参与游戏三个方面提出解决策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雯雯		1	0	0.0	0.0