小学教师培训需求分析

• 作者: 赵永新
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 实地调研 调查问卷 分解培训时长 成人学习特点
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

2019年3月对泌阳县第二小学(城区)、贾楼乡中心小学等8所小学开展了教师培训需求调查,调研对象涵盖城区小学、乡镇中心小学及乡镇村小、城乡接合部小学,调查对象具有典型性与普适性;调研方法采用实地考察、课堂听课、调查问卷、座谈访谈等方式.调研方法具有科学性,保证了收集到数据的客观性与典型性,为下一步有效实施"小学教师培训"工作,提供了依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永新		3	0	0.0	0.0