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摘要:
对于初中生来说,在这个年龄段的学生,他们喜欢追求新鲜感,刺激感,所以在沉闷单一的课堂中他们容易产生逆反心理.在课堂教学过程中教师需要改变传统守旧的教学模式,将更加新颖有趣的教学融入课堂,教师需要从课堂本身做起,合理规划好课堂时间,将课堂知识进行分类,贴和学生的实际情况进行讲解,帮助学生在脑中形成完整的思路,方便学生理解和记忆.在语文教学过程中教师还需要注意学生课后的积累,教师需要督促学生在课后多去阅读书籍,提高学生的知识面,不去局限于课本中的知识,从而提高学生的眼界和内涵.
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以《陋室铭》为例谈初中语文课堂的高效性
初中语文
课堂教学
高效性
初中语文课堂有效提问的设计
初中语文
课堂提问
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何构建高效的初中语文课堂
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中生 语文课堂 课后积累 课堂规划
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1993字 语种 中文
DOI
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1 李丽芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
语文课堂
课后积累
课堂规划
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