中小学女教师心理健康状况探析

• 作者: 尤佳 谢虹
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康 女教师 职业特征 中小学
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 4753字
• 语种: 中文

摘要

目前中小学中女教师人数占绝对优势,女教师的心理健康状况极大影响学校教学质量,影响学生健康成长.女教师存在着主观能动性不足、教育态度和工作心态的偏差、情绪情感的失调、人格缺陷与人际关系失调等问题,造成问题的原因有客观因素也有主观因素.女教师应该用科学知识调整自己的心态,保持积极、乐观、稳定、健康的状态,以旺盛的精力、丰富的情感、健康的情绪投入到教育教学工作中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤佳		4	3	1.0	1.0
2	谢虹		5	0	0.0	0.0