在识字教学中巧用猜字谜

• 作者: 杨永彬
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 字谜 小学语文
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

编谜语识字能使学生思维活跃,激发学生兴趣,更重要的是能开发学生的智慧。这样的教学识字,既能加深学生对所学汉字的记忆,又能丰富学生课余生活,还培养了学生的想象能力和语言表达能力,是识字教学中一个行之有效的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永彬		1	0	0.0	0.0