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摘要:
江淮十校2019届高三第二次联考中的一道开放性试题引起广大历史教师的关注,较低的平均分让广大历史教师对这类题的作答方法和学生的作答能力不断反思,继而思考在新时期课程改革中历史学科核心素养培养的重要性。
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学科融合
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培养途径
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初中历史
核心素养
部编教材
浅谈人文素养培养在历史教学中的重要性
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家国情怀
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从一道历史题看学科核心素养培养的重要性
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 历史 学科核心素养 重要性
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G633.51
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1 李艳 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史
学科核心素养
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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