试论小学中高年级数学分层练习策略

• 作者: 韩海军
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学数学 中高年级 分层练习 方法策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育过程中,由于每一个学生都属于独特的个体,他们的认知能力以及学习水平也存在着较大的差异.在这种背景下,教师需要进行分组分层教学,对学生进行因材施教,这样才能够促进学生的个性化发展.对此,围绕小学中高年级数学作业分层设计策略进行分析.

作者信息

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1	韩海军		1	0	0.0	0.0