数学实验中发展学生的模型思想分析

• 作者: 陈小菊
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 数学实验 发展学生 模型思想 分析研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 42,41
• 页数: 2页
• 字数: 1625字
• 语种: 中文

摘要

发展学生的模型思想需要让学生经历解决问题的过程,这与数学实验需要学生具备动手能力是高度一致的.初中数学课程教学中的实验教学,应把发展学生的模型思想放在第一位,文章分析了当前初中数学实验教学中的问题,并对数学实验中如何发展学生的模型思想提出可操作性的建议,旨在不断培养初中生的逻辑分析能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小菊	江苏省金陵中学仙林分校中学部	1	0	0.0	0.0