新工科背景下《环境法规》课程教学改革模式探索

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新工科 环境法规 教学创新
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 法律视角
• 页码范围: 216,220
• 页数: 2页
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

根据新工科发展要求,以天津工业大学环境科学与工程学院环境工程专业选修课《环境法规》为例,对其课程教学的教学理念、教学内容及方法等方面进行积极探索,以锻炼学生的自主学习能力,提升专业综合素质,进而为培养新工科背景下,具有创新精神和实践能力的高水平应用型环境专业人才奠定坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		15	51	5.0	6.0