小学低年级语文阅读教学中的合作学习

• 作者: 曾蓉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学教育 低年级 阅读教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学在小学语文教育中占有重要的比重，不仅能够提升小学生的理解能力，使小学生养成独立思考的好习惯，还能有效解决生活中的实际问题。因此在实际的阅读教学中，应该采取有效的教学形式，利用合作教学法，让小学生在合作阅读中体会到集体智慧的力量，从而促进综合素质的全面发展。本文主要研究小学低年级语文教学中的合作学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾蓉		1	1	1.0	1.0