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摘要:
在高中政治教学中运用案例教学法,能有效拉近现实与教学之间的距离,从而为高中思政教学成效的提升奠定良好基础。本文在对案例教学法做出分析与论述的基础上,对案例教学法在高中政治教学中的运用进行了研究与探讨,以期提升高中政治教学工作者对案例教学法的重视程度,进而充分发挥出案例教学法在提升高中政治教学成效中的作用。
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文献信息
篇名 案例教学法在高中政治教学中的运用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 案例教学法 高中 政治教学 运用策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
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案例教学法
高中
政治教学
运用策略
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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