面向创客教育的 小学Scratch课程体系设计

• 作者: 曾云雪 王军 黄威荣
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 Scratch课程 Scratch编程
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 数字化学习设计案例
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2019.05.027

摘要

在科技快速发展的今天,创客教育在培养创新人才的现代教育趋势下不断发展.Scratch作为创客教育中重要的教学内容,开发一套符合学生认知发展和培养学生创新能力的Scratch课程很有必要.本文基于创客教育思想,设计了Scratch趣味编程、Scratch创意编程、Scratch互动编程、Scratch硬件编程四个层次的编程课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄威荣		22	90	5.0	9.0
2	王军		7	9	2.0	3.0
3	曾云雪		2	2	1.0	1.0