运用思维导图优化小学语文阅读教学

• 作者: 黄清林
• 来源期刊: 小品文选刊:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 思维导图 教学应用
• 年，卷（期）: xpwxkx_2019,（7）
• 页码范围: 0236-0237
• 页数: 2页
• 分类号: G426

摘要

在新课改和素质教育背景下,当前小学语文教育发生了全新的改变,作为语文学科重点模块,阅读教学方式也有所更新。为了使小学生对阅读知识形成直观、深刻记忆,教师利用思维导图教学法,完成语文阅读课堂教学,从而使学生所掌握的语文阅读知识更加扎实。鉴于此,笔者主要结合小学语文教学实践,围绕运用思维导图优化小学语文阅读教学的相关策略进行了分析和探究。

作者信息

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1	黄清林		3	0	0.0	0.0