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摘要:
今天的创客教育风生水起,在所有学校都能听到"创客"一词,培养学生创造性思维和动手能力是创客教育的本意,也是新课改提出的素质教育的形式,相比较而言,技术教育就显得片面单调,两者融合,也是势在必行.
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文献信息
篇名 浅谈高中技术教育与创客教育的融合
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 普通高中 技术教育 创客教育
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 5,7
页数 2页 分类号
字数 2600字 语种 中文
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普通高中
技术教育
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