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摘要:
文章首先分析了中职学前教育专业钢琴教学的现状,然后在此基础上提出了中职学前教育专业钢琴教学的改革策略,包括优化教学内容,选择合适的教材;改变评价方式,既要考演奏还要考伴奏;改进教学方法,应用灵活多样的教学手段;培养正确学习方法,提高学生学习能力.
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创新策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学前教育专业钢琴教学改革
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 中职 学前教育专业 钢琴教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G718.3
字数 2335字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201912031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖志雄 3 9 1.0 3.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学前教育专业
钢琴教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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