浅议微课在道德与法治课程中的应用

• 作者: 孙天恩
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 微课 道德与法治 增值提效 自主开放
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 165,167
• 页数: 2页
• 字数: 2771字
• 语种: 中文

摘要

微课就是指时间控制在十分钟以内的,教学内容少且清晰明了,集中于讲解一个疑问的微型课程.也不是所有教学内容都适合用微课来表现,教材重点、难点、总结类的教学内容,可以采用微课程来表现,一方面结合信息技术的教学特点,另一方面利用不同方式来补充课堂教学,调动学生学习的兴趣.以微课技术来开启生动的课堂教学,让学生从多种感知中,促进品德内化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙天恩		2	0	0.0	0.0