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摘要:
国家在对经济重视其发展之后,教育质量的提高也被提上日程,目前来讲我们学校中的学生对语文教学的学习重视程度不高,对自己的专业和学习目标没有明确的追求.近些年社会上道德问题频出,这说明我们对传统文化教学方面的关注度有失偏颇.在当代学生的思想道德建设中,把我们民族的传统文化传授给学生是至关重要的,对其以后人生道路的发展是有重大意义的,文章对现有的小学语文教学与传统文化相结合进行浅显的分析,希望对相关的语文教师有所借鉴.
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小学语文教学中优秀传统文化的融入探析
小学语文教学
优秀传统文化
措施
小学语文教学中传统文化的融入
小学语文
传统文化
融入
浅谈传统文化融入小学语文教学的有效途径
传统文化
小学
语文教学
有效途径
小学生语文教学对经典传统文化的融入
小学语文
传统文化
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学融入传统文化探析
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 小学语文 传统文化 融入
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
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1 刘水根 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统文化
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
3480
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