如何提升创客教育在小学中的实践应用

• 作者: 李子巳
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 创客教育 科学实践能力 小学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 58,62
• 页数: 2页
• 字数: 2510字
• 语种: 中文

摘要

中小学时期是极其重要的一个时期,在这个时期中,若受到了良好的教育,培养了优良的综合素质,就具备了人生发展的坚实基础.良好的行为习惯、健康的道德观念、强烈的求知欲望、和谐的人际交往能力、社会意识、法制意识、环境意识和健康意识等都是在这一时期形成的,在这一时期,播种什么就能收获什么,因此在这一时期的教育与一个人的人生起到了至关重要的作用.创客教育通过鼓励孩子们通过自己的方法获取各方面的知识,全面地锻炼孩子们的科技实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李子巳		2	0	0.0	0.0