践行“教学合一”理念培养学生“史料实证”素养

• 作者: 马朋
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 史料实证 教学合一
• 年，卷（期）: xyjy_2019,（12）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G40-092.6

摘要

历史学科核心素养是中学历史课程改革的新方向,在教学实践中,教师通过历史史料的充分展示和利用,打破单纯以教师为主导进行知识传授的传统教学方法,鼓励学生参与到课堂教学中来成为教学活动主体的教学实质。这既是"教学合一"思想的践行,也实现了中学历史课的"教学合一"。

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1	马朋		6	0	0.0	0.0