谈小学语文教学中的古诗教学法

• 作者: 庞小琴
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学语文 古诗教学法 创设情境
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

小学语文中古诗词教学需要在生动形象的教学方式之下调动学生的学习兴趣.古诗词为学生呈现出来古乡古色的想象空间,让学生们可以接近古人的思想和情感.教师要注重从学生的认知思维特点出发,善于组织学生的参与式学习,给学生的小学语文古诗词学习带来更多的创新感受.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞小琴		2	0	0.0	0.0