谈高中地理教学中如何激发学生兴趣

• 作者: 马军
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高中地理 探索性 趣味性 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

高中地理的学习需要有学生的学习兴趣作为强烈的动力系统.从尊重学生的知识经验、情感态度出发,设计高中地理的一系列教学活动.重视学生在高中地理课程中的体验,强化学生综合素质的提升,让学生能够带着一种探究、研究的态度来学习这门学科,有效提升学生高中地理的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马军		7	2	1.0	1.0