小学数学体验式教学策略探析

• 作者: 严燕红
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（12）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

部分小学数学知识点比较抽象,学生难以理解。对此,教师可以应用体验式教学模式,使学生能够比较直观地了解相关数学知识的形成过程以及应用方式,进而提高教学水平。对此,本文首先对体验式教学的概念及其在教学活动中的作用进行了介绍,然后对体验式教学在小学数学教学中的应用策略进行了详细的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严燕红		2	0	0.0	0.0