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浅谈幼儿早期阅读能力的培养
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摘要：
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提升幼儿早期阅读能力的有效途径
幼儿
早期阅读能力
途径
再谈公共图书馆幼儿早期阅读的培养
公共图书馆
幼儿早期阅读
阅读推广
皮亚杰认知发展理论对早期阅读活动的启示
认知发展理论
学前儿童
早期阅读
浅析隔代教育对幼儿早期阅读的影响及对策
隔代教育
隔代家长
幼儿
早期阅读
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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