基于高阶思维能力培养的复习课问题设计

• 作者: 李春凤 李品 刘乃萌
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 问题设计 高阶思维 生物复习
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 备考方略
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

阐述高阶思维能力培养的重要性及培养方法.基于生物学科高考考试说明的要求,梳理了高阶思维能力各层次的常用问题方式,提出基于高阶思维能力培养的高三生物复习课问题设计的3种策略.