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PBL教学法在糖尿病见习教学中的应用
PBL教学法在糖尿病见习教学中的应用
作者:
孔璐璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PBL教学法
糖尿病
见习
摘要:
PBL由于其独特的医学知识传授特点,成为国际上最为流行的临床医学教学模式.徐州医科大学附属医院在国内较早开展对内分泌科糖尿病见习的PBL教学工作.文章从教学目标、教学过程以及教学中存在的问题进行总结分析,以期不断改进PBL模式教学,并进一步推广.
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PBL教学法
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
PBL教学法在糖尿病见习教学中的应用
来源期刊
中国保健营养
学科
医学
关键词
PBL教学法
糖尿病
见习
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
311
页数
1页
分类号
R-4|G642.4
字数
1558字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-7484.2019.03.285
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孔璐璐
徐州医科大学附属医院内分泌科
5
6
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
糖尿病
见习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
主办单位:
全国卫生产业企业管理协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-7484
CN:
14-1172/R
开本:
大16开
出版地:
北京市100084-60信箱
邮发代号:
82-911
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
108138
总下载数(次)
88
总被引数(次)
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