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摘要:
目的:研究应用全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的影响.方法:本次研究对象选自本院在2019年1月到2019年4月体检的140例糖尿病患者,随机将104例患者分成2组,分别为观察组和对照组,每组各70人,对照组患者应用常规糖尿病患者教育干预,观察组患者应用全程健康教育干预,观察对比两组患者在不同干预下的表现.结果:观察组患者较对照组患者干预后心理状态更加良好,在生活质量方面对照组患者明显差于观察组患者,观察组患者的对疾病的预防意识明显高于对照组患者,观察组患者的配合度高于对照组患者.结论:对糖尿病患者应用全程健康教育模式能明显提高患者的预防意识,做到早发现、早治疗,值得在临床推行.
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文献信息
篇名 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用探究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 全程健康教育 糖尿病 护理管理
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号
字数 1600字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 游鸿榕 4 3 1.0 1.0
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