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摘要:
随着我国社会经济的不断发展和进步,各行各业的发展与过去相比有了非常大的变化。其中教育领域也不甘落后。创客教育是以打造创造者为目标,将项目教学与信息化教学落实到实际教育中,特别是在现代教育背景下,创造力就相当于一个人在社会上的竞争力,可以这样认为,创客教育理念在每一个阶段、每一科教学中都有较重要的作用。初中阶段可以说是培养学生创造能力的关键阶段,而信息技术教学的融入则可以保证创客教育更大价值的发挥。文章主要针对创客背景下初中信息技术教学的对策来展开分析,希望能够为各初级中学教育带来帮助。
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篇名 创客教育背景下初中信息技术教学的对策
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 创客教育 初中教育 信息技术教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号 G633.67
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创客教育
初中教育
信息技术教学
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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274
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