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基于课堂生态系统视角下的大学英语课堂研究
基于课堂生态系统视角下的大学英语课堂研究
作者:
陶冶情
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
课堂生态系统
生态语言学
课堂教学
摘要:
课堂生态系统是通过将生态学原理与课堂教学实现融合而产生的一种课堂生态系统。本文首先对生态语言学的概念进行认知和解读,随后进一步分析现阶段大学英语课程教学中生态课堂构建的现状,从现状分析中找到生态学视角下大学英语课程教学中的问题,并提出合理的优化方法。该方法具体包括提升师生的综合素养,促进师生地位的平衡、针对课程配置和教学模式的更新进行优化、针对及教学生态环境进行优化。
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文献信息
篇名
基于课堂生态系统视角下的大学英语课堂研究
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
大学英语
课堂生态系统
生态语言学
课堂教学
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
106-108
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
DOI
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陶冶情
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期刊影响力
英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
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