数形结合在初中数学教学中的有效应用

• 作者: 宋洪明
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 初中数学教学 综合能力
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 236,238
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2665字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201922138

摘要

文章阐述了数形结合在初中数学教学中的有效应用,包括结合课堂内容给学生渗透数学思想意识、利用数形结合帮助学生巩固基础知识、采用数形结合方法提高学生的解题能力、应用数形结合提升学生数学综合能力.