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摘要:
趣味教学是一种新的教学理念,其核心是要让学生在学习过程中感受到趣味,让学生不再将学习当作负担,而是成为一种获得乐趣的方式,引导学生以积极的心态更主动地学习.通过对小学数学趣味教学的探究,旨在推动小学数学教学的发展与建设.
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小学数学如何进行趣味教学
小学数学
趣味教学
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浅析小学数学趣味性教学
小学阶段
数学课程
趣味性教学
小学数学教学中如何开展高效趣味阅读
小学数学
高效
趣味阅读
开展策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅析如何开展小学数学的趣味教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 趣味教学 师生关系
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 2858字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
趣味教学
师生关系
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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