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摘要:
微学习是一种伴随着信息化技术不断发展所衍生出来的教学新模式,"微课程"在初中英语课堂教学中的应用是教学模式的一种创新,教学中以视频教学为核心,突出课堂的导入、情境的创建以及总结归纳等多个特征,从而更好地提高学生的核心素养,提高教学的实效性.对此,本文简要分析"微课程"在初中英语课堂教学的设计,希望可以为初中英语教育提供帮助.
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文献信息
篇名 初中英语微课程教学设计
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 "微课程" 初中英语 教学设计
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
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