再议小学语文古诗词教学

• 作者: 王新梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 诵读 想象 读写训练
• 年，卷（期）: 2019,（72）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 3616字
• 语种: 中文

摘要

古诗是我国文学宝库中的奇葩,是中华民族优秀的传统文化.针对小学古诗教学中存在的问题,提出:诵读理解古诗、想象感悟古诗、古诗读写训练等几个方面,形成对学生自主学习古诗的指导策略.在研究中转变教师的指导观念,加深教师的文化底蕴,提升研究水平,同时也激发了学生对古诗的兴趣,拓宽学生的视野,丰富学生学习古诗的方式,也提高了学生的应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新梅		1	0	0.0	0.0